Con los 6º grados en el Taller de Educación para el Consumo se realizó:
- Estudio y análisis del marco conceptual
- Luego se efectuó el análisis de algunos productos del mercado, relacionado con envases el estudio y análisis e de etiquetas (packaging), y en especial la información nutricional (colores, logos, isotipos, contenidos en valores numéricos pesos , etc). y todo lo que hace al conocimiento que debe tener el consumidor de los mismos en los distintos puntos de venta.
Para ver el trabajo realizado por los alumnos ver el siguiente link:trabajos de alumnos - Con los 7º grados se efectuó el mismo trabajo más la construcción de un envase dado un original.
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